琼瑶更关注于视频本身质量，这个视频必须做的让人印象深刻，做的无可挑剔，实力打脸对方。
之桃找到那些在宿舍争吵的学生，带他们一起来见琼瑶他们。老师们更细致的调查事情发生的过程，与他们一起分析更深层次的原因，琼瑶还拜访了这些学生们的家长，倾听他们谈论孩子在生活中的表现。
冯老师研究了学生在校的学习和生活情况，罗列他们承受的各方面压力，重点研究了他们释放压力管理情绪的方法。
“管仲窥豹，可见一斑”，这样的问题肯定很多，冯老师想要大家看的更多想的更多做的更多，痛则不通通则不痛，找到疏导方法才是关键。
他们制定好方案，便开始视频的录制，从之桃、应知和云静还有争吵的那些人开始介绍。
晒出之桃的成绩，证明她不是校园欺凌的“校园一霸”而是学习竞争的“校园一学霸”。
呈现应知的各种奖项，他不是脚踏两只船品性不端，他是手拿多项学科奖的优秀人才。云静也不是谈恋爱，他们是学习互助小组，共同提高的榜样。而那些争吵的学生，长期被关在学校，学习压力大，情绪失控，并没有校园欺凌，他们彼此之间互相道歉和解原谅，因为这次共同应对网络暴力已成为了很好的朋友。
琼瑶和考过一起拍摄了学生从早上五点多到晚上十一点的学习生活视频，除了二十分钟的用餐时间，都在学习，可怜的学生甚至没有洗头洗袜子的时间，采访一个女生摇头说没有时间吐槽，她想哭但没有哭的时间，要让全社会都看到学生的不易，无论学习好赖，不要苛刻对待，学生压力太大产生摩擦也很无奈。
看过这段视频，大家会明白开展心理教育的重要性，这种长期紧张的状态需要一个出口把压力情绪释放出来。
万事俱备只欠东风，就差视频上传后，大家做出回应。他们开始悄悄的等待，希望不会石沉大海。
之桃找到那些在宿舍争吵的学生，带他们一起来见琼瑶他们。老师们更细致的调查事情发生的过程，与他们一起分析更深层次的原因，琼瑶还拜访了这些学生们的家长，倾听他们谈论孩子在生活中的表现。
冯老师研究了学生在校的学习和生活情况，罗列他们承受的各方面压力，重点研究了他们释放压力管理情绪的方法。
“管仲窥豹，可见一斑”，这样的问题肯定很多，冯老师想要大家看的更多想的更多做的更多，痛则不通通则不痛，找到疏导方法才是关键。
他们制定好方案，便开始视频的录制，从之桃、应知和云静还有争吵的那些人开始介绍。
晒出之桃的成绩，证明她不是校园欺凌的“校园一霸”而是学习竞争的“校园一学霸”。
呈现应知的各种奖项，他不是脚踏两只船品性不端，他是手拿多项学科奖的优秀人才。云静也不是谈恋爱，他们是学习互助小组，共同提高的榜样。而那些争吵的学生，长期被关在学校，学习压力大，情绪失控，并没有校园欺凌，他们彼此之间互相道歉和解原谅，因为这次共同应对网络暴力已成为了很好的朋友。
琼瑶和考过一起拍摄了学生从早上五点多到晚上十一点的学习生活视频，除了二十分钟的用餐时间，都在学习，可怜的学生甚至没有洗头洗袜子的时间，采访一个女生摇头说没有时间吐槽，她想哭但没有哭的时间，要让全社会都看到学生的不易，无论学习好赖，不要苛刻对待，学生压力太大产生摩擦也很无奈。
看过这段视频，大家会明白开展心理教育的重要性，这种长期紧张的状态需要一个出口把压力情绪释放出来。
万事俱备只欠东风，就差视频上传后，大家做出回应。他们开始悄悄的等待，希望不会石沉大海。