“我来吧,这事交给我。”马老师捧着茶杯进了教室,赶在早操前,抢空说一道数学题。

    刘老师好奇马老师有什么好的训练注意力的手段,等中午来看的时候,她不由被惊笑了。

    马老师非常的简单粗暴,他报数字,全班同学在本子上记录,他先报六个数字串组合,报一次,结束后同学记录,然后增加到八个数字串组合,同学们继续记。

    他报的很快,中间不停留,留给同学的时间很短。

    等到第五个字串足有十五个数字时,全班有一大半的人在哀嚎,因为记不住也来不及写,有的写的也歪七扭八自己都不认识。

    第一次训练简直可以用惨不忍睹兵荒马乱来形容。

    全班韩佳佳对的数列最多,老师报了二十个,她记对了十四个。

    其他人有的六个,有的八个,有的甚至只有三个。

    李想在中间,只对了九个,越往后她就只能记住一半。

    马老师板着脸告诉他们:“这就是你们注意力不集中的原因,往后中午,每天二十个,直到你们全部能记住,我们再换一个方法。”

    说着嫌弃地摇着头走了。

    刘老师站在教室门口指着全班的同学,也嫌弃道:“脑子不用不如木瓜!”

    全班同学哈哈大笑。

    “我算是知道了,我学习不好的原因全在这里。”王子悦不服气,“李想你给我报,我来记。”

    李想给他报了十个数字的字串,王子悦只写对了三个。

    王子悦绝望地趴在桌子上,李想笑了起来,递给他一根棒棒糖:“草莓味流心糖。”

    “我的最爱。”王子悦又开心起来。

    李想将棒棒糖发给全班同学,说好的学习进步奖要请客的。

    “李想,你以后就是体育特长生了吗?”韩佳佳问她。

    李想点头说:“是啊,你也是吗?”

    王子悦哼了一声:“她成绩那么好哪用考虑特长生呢,你好好考外国语学校吧。”

    韩佳佳也不生气:“是啊,我妈妈的意思是让我考外国语学校来着,等高中的时候就送我出过留学。”

    外国语学校是拔尖的好学校,里面多数的学生都有意向出过留学。