“原来如此。”黑岛一郎懵懂的⚈点点头,“这段历史真奇妙啊,如🃔🗠🜿果可以的话,我真想要做一下这段历史发生的故事。”

    “我觉得这段🜎🁅历史的😎确可以写。怎么不做?”易老师也觉得很棒。

    然而黑岛🔪一郎摇了摇头:“夏森老师不让,他说明朝、清朝和民国,最好都不能写。”

    王老师和易老师面面相觑。

    王老师摇摇头:“这段历史的确不好写,特别是战争♌🇂🕬题材的,挺容易犯错误。”

    两人🁫都是动力室的业内人🇫士,自然知道这一段历史究竟是有多么的微妙。

    别说国外了,就算是国内,🋸🞅在写这部分🕛🊕🐈历史的时候,也🌼🄜要斟酌一番。

    rpg可以做,但战争题材……真做不得。

    “但夏森老师也说可以做一点有意思的,例如潜入题材之类的。而且我们的仙剑也可以参考,所以有些功🞱课还是要做的。”

    当然,最主要的问题还是在三国。

    这里🁫只是路过,黑岛一郎之后还要组织🕛🊕🐈队伍去采风。

    在游戏里面,有些🙇地点确实🋸🞅是需要一些功课的🆃🌼🄗。

    例如,在这款游戏里面,🇫森夏要求需🛅要一些经典的地♌🇂🕬图进行制作。

    比🂣🐦🂅如采风的建🜎🁅模团队第一个要去的地方赤壁😡🂽🔐。

    看完了凤阳之后,黑岛一郎就要去和刚刚⚫🔚组建的团队见面。

    建模是巨🔪大的工程,前期准备工作也非常大,从确定美术风格、色调、人物等等。

    黑岛一郎感觉自己有些脑壳疼。

    这种三部曲的大制作,简直要命咧……

    “某东方大国的历史……🇫真的是博大精深啊。”回去魔都的💷🖢🔗火车上,黑岛一郎颇为汗颜。

    “所以才这么迷人啊。”易老师笑道,“如果没来做游戏🊯📵🟊的话,我可能就当历🃝😳🅡史老师去了,哈哈。”

    “同去同去!”王老师也笑着。

    或许两人一开始其实并不怎么稀罕当老师,但是一直被人“💷🖢🔗老师老🃔🗠🜿师”的呼喊,他们心中的那种情感也被引出来了。

    黑岛一郎又说:“听说某东方大国的武术⚫🔚也😡🂽🔐非常强大,这方面的话,是否有参考价值呢?”